什么是莫扎特效應
時間:2022-10-07 21:02:19
什么是莫扎特效應
莫扎特是16世紀著名的音樂家,而莫扎特效應是現(xiàn)代法國醫(yī)生托麥提編撰的一個術語?!澳匦笨梢哉f是當今西方報紙文獻和廣播媒體反復使用的一個術語,因為它涉及父母教養(yǎng)、學校教育和音樂教學的方方面面。有些心理學家認為,這一術語改變了音樂教師傳統(tǒng)的音樂教育思想,使他們更加關注兒童身心發(fā)展的廣泛領域。在歐美,莫扎特效應也被當作音樂教育的潤滑油,作為廣告術語來銷售音樂教學書籍和各種音樂方面的產品?!?/P>
托麥提醫(yī)生在聲音對于人的生理效果方面具有50多年的臨床經驗,現(xiàn)今世界各地仍有幾個托麥提聽力中心,為聽覺失調、發(fā)音障礙患者提供保健服務。托麥提醫(yī)生堅持認為,在所有形式的音樂和全部作曲家中,莫扎特音樂對人體有極大的治療效果。西方人對莫扎特音樂的崇拜,是由于莫扎特音樂出色的韻律、曲調、頻率、節(jié)奏和它的簡潔與純凈?!?/P>
摘編自《父母必讀》
推薦文章
- 漫談家庭教育中的亞契約觀念
- 想建設一個支持型的家庭,就得不斷調整內心,修正信念
- 父母性格特點與兒童學習困難和多動癥有密切關系
- 2個月后的嬰兒能辨喜怒
- 活潑型的貝貝
- 貝貝的興趣
- 貝貝的哭
- 執(zhí)著
- 一讀書就想睡覺,是懶還是有其它原因
- 童話的教育學意義
- 孩子患病,可獲哪些保障
- 你知道孩子思維的特點嗎?
- 嬰兒聽到聲音后有什么反應?
- 紅男綠女
- 寶寶培養(yǎng)相關:培養(yǎng)寶寶動手的本領
- 假文盲
- 離婚后怎么教育孩子,如何減少對他的傷害
- 3《爬天都峰》第二課時教學實錄之二
- 《但愿人長久》教學設計
- 堅持做一件事的勵志句子184句
- 小班安全教案《玩具不能塞耳朵》反思
- 中班主題《小菜園》教案活動反思
- 小班語言《小兔子開鋪子》教案反思
- 景觀公司朋友圈文案39句
- 繁星一三一評課優(yōu)缺點及建議
相關文章