小班區(qū)域活動(dòng)各種各樣的車(chē)活動(dòng)觀察反思

小班區(qū)域活動(dòng)各種各樣的車(chē)活動(dòng)觀察反思

  

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一    活動(dòng)內(nèi)容：

語(yǔ)言區(qū)――馬路上的車(chē)；美工區(qū)：――汽車(chē)嘀嘀；表演區(qū)：――乘公共汽車(chē)。

二    活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片，能運(yùn)用簡(jiǎn)單詞匯描述“馬路上的車(chē)”。

2、嘗試用正方形、長(zhǎng)方形、圓形等圖形組合表現(xiàn)汽車(chē)。

3、引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行表演。

三 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、投放各種各樣車(chē)的圖片、有關(guān)圖書(shū)等。

2、畫(huà)紙、水彩筆、蠟筆、剪好的各種圖形、漿糊、濕布等物。

3、投放表演的道具：棉花、蝴蝶結(jié)、小狗、小貓的頭飾。

四 觀察過(guò)程：

觀察一：（語(yǔ)言區(qū)）

1、師：你在馬路上看到了什么車(chē)？這些車(chē)是什么樣的？

2、清清等一些孩子邊看著墻面上從網(wǎng)絡(luò)里下載的圖片，邊說(shuō)著自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的車(chē)，能用一些詞匯來(lái)描述這些車(chē)的外形特征，并模仿這些車(chē)發(fā)出的聲音，如：小汽車(chē)―嘀嘀嘀；摩托車(chē)―突突突；大客車(chē)―嘟嘟嘟等。

觀察二：（美工區(qū)）

幼兒認(rèn)真觀察、比較汽車(chē)的外形特征與圖形的聯(lián)系，并用自由地選擇了繪畫(huà)和制作兩種形式表現(xiàn)各種各樣的汽車(chē)。小朋友畫(huà)出了半圓形的面包車(chē)、長(zhǎng)方形的小汽車(chē)，用收集的費(fèi)舊材料制作了大卡車(chē)、小轎車(chē)等等。凱凱小朋友還用圓形、長(zhǎng)方形組合畫(huà)了雙層電車(chē)。

觀察三：（表演區(qū)）

活動(dòng)一開(kāi)始幼兒都對(duì)老師提供的表演道具很感興趣，幼兒對(duì)老爺爺?shù)暮殻藁ǎ」媚锏暮Y(jié)，都很喜歡。在表演前老師引導(dǎo)幼兒互相幫忙化裝。教師還為幼兒提供了”公共汽車(chē)”表演時(shí)不管是開(kāi)車(chē)“司機(jī)”、“售票員”或“乘客”都表現(xiàn)得更積極更投入了。

五、活動(dòng)反思：