中班科學會變的顏色

中班科學會變的顏色

  

科學活動：會變的顏色

設計思路

　  剛升中班幼兒可能會對調色活動本身感興趣，他們的興趣只是停留在操作上。所以本活動的主要是為幼兒提供觀察、探索的機會，讓幼兒在主動活動中認識顏色、使用顏色，同時充分感受顏色的豐富性。使幼兒的興趣轉移到對活動中出現(xiàn)的科學現(xiàn)象的興趣上，從而引發(fā)進一步探索的愿望。

活動目的：

1.認知目標：通過引導幼兒自己動手做實驗，從而知道兩種顏色加到一起會變成別的顏色。初步培養(yǎng)幼兒的兼容性、發(fā)散性和跨越性。

2．情感目標：通過在活動中，引導幼兒仔細觀察，鼓勵幼兒大膽嘗試記錄實驗結果。初步培養(yǎng)幼兒好奇心、冒險性。

3．人格目標：通過讓幼兒讓孩子在活動中團結友愛體驗創(chuàng)造的喜悅。培養(yǎng)幼兒團結友愛、自信大膽。

4．動作技能目標：通過引導幼兒自己動手做實驗，發(fā)展幼兒大小肌肉動作。

活動準備：

１．     物質準備：

A.一瓶黃顏色的水。

　　　　　B.每組三個透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍色三種顏色、及棉簽等

C.記錄材料每組一份，涂色紙若干。

D．魔術師帽子。

2．情境準備：魔術天堂

3：經驗準備：認識顏