案例：我們幫助你

案例：我們幫助你

  

案例：“我們幫助你”

引言：

題后：經(jīng)過調(diào)整，欣欣一組也成功合作、完整的講述了自己的故事畫，并組成“中三班故事小分隊”到小二班進行了講述，充分的體驗到了合作的快樂。

分析：

教育心理研究告訴我們：孩子的社會性發(fā)展，不能全依賴成人的說教，主要是通過與其他孩子相互交往來發(fā)展的，孩子之間的相互學習，相互影響，相互適應，是他們社會性發(fā)展的重要條件。“以孩子教育孩子”是教育孩子的極好方法，孩子們在自己的“小社會”里，與其他孩子的交往過程中，充分發(fā)揮老師的指導作用、引導孩子學會處理自己與其他小伙伴的關(guān)系，學習尊重自己，尊重他人。而對于幼兒來說，在游戲、學習、生活中，能主動配合、分工合作，協(xié)商解決問題，協(xié)調(diào)關(guān)系，從而確?；顒禹樌M行，同時每個人都從相互配合中實現(xiàn)了目標，這就是合作。