實驗小學先進工會事跡材料

實驗小學先進工會事跡材料

實驗小學先進工會事跡材料
 
2005年學校工會在院工會和學校黨支部的大力支持下, 實驗小學工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，團結(jié)和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現(xiàn)工會重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力?，F(xiàn)將一年的工會工作匯報如下：
一、堅持校務公開，加強行風建設，發(fā)揮工會的監(jiān)督功能。
每學期開學前，學校都召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。
學校工會全面貫徹、執(zhí)行 “校務公開”的精神，積極組織實施學校校務公開。在每周的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，并傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。
工會在協(xié)助學校行政進行學校內(nèi)部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發(fā)揮監(jiān)督職能，積極參與學校年終考評。
二、急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。
學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學校領導利用我校優(yōu)勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午托部”協(xié)商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。
做好集資建房工作，工會協(xié)助院有關部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協(xié)調(diào)工作，為學校需要住房的教師解決了難題。
    慰問離退休教師，每逢教師節(jié)、老人節(jié)、春節(jié)的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡吊唁制度。
學校教職工遇有婚喪產(chǎn)假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。
三、開展各種文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，加強學校精神
文明建設。
我校年輕教師占多數(shù)。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業(yè)余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。
總之，2005年，我校工會在教育學院工會的領導下，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務，為學校發(fā)展服務，很好地發(fā)揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。 
                                     實驗小學工會
                                   2005年12月20日