關注女性首先從關注女童開始

關注女性首先從關注女童開始

關注女性首先從關注女童開始

關注女性首先從關注女童開始

無錫市濱湖實驗幼兒園
今天的女童有可能是未來的母親,而母親的素質會影響未來全民族的素質。因此,在女童的成長過程中,能否給予她們特殊的關愛,這將決定明天我們是否擁有樂觀積極、心理健康的女性和母親。從這個角度看,對女童的關愛程度是衡量一個國家社會政治制度進步與否的尺度之一。然而在實際生活中,不可否認和回避的是,不少有形和無形的東西在影響著孩子的成長,特別是女童的成長。
  一、女童成長中遇到的困難和問題
  作為兒童世界中的“半邊天”,女童本應享有與男童一樣的權利。但是,由于重男輕女思想的影響以及男女童生理和心理上的差異,女童在成長過程中遇到了相對較多的困難和問題,具體表現(xiàn)為以下幾方面。
  其一,近十年來,我國兒童生存中的性別差異問題越來越明顯。據(jù)統(tǒng)計,我國1990年出生人口性別比為111.39;2000年達到117,即在出生的嬰兒中,男女性別比例達到了117:100。而聯(lián)合國在1955年設定的正常值為102-107。
  其二,女童更容易被剝奪生存和受教育的權利。女童在整體上入學率低、輟學率高、完學率低、文盲率高;甚至有的父母因重男輕女而遺棄女嬰。
  其三,與男童相比,更多的女童缺乏自信。
其四,女童更容易受到侵害。
 二、關注女童成長的對策建議
  政府乃至全社會都應關注女童的生存狀況,特別是弱勢女童(如被棄女嬰、農村女童)的生存狀況,將對女童的關注逐漸擴展到出生、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、早期教育、社會保障等涉及女童生存、保護和發(fā)展的全過程,為女童成長為樂觀積極、身心健康的女性提供必要的幫助和保障。
  1.開展多種形式的宣傳教育活動,轉變事實上存在的男女不平等觀念。
  動員大眾媒體和社會各界的力量,堅持大力宣傳科學文明的婚育觀念與相關法律法規(guī),為逐步縮小人口性別比差異創(chuàng)造輿論環(huán)境。
  2.優(yōu)化法制環(huán)境,提高全社會維護女童合法權益的法律意識和法律素質。
  優(yōu)化兒童發(fā)展的社會環(huán)境,依法保障女童作為兒童應享有的生存權、發(fā)展權、受保護權和參與權,禁止虐待、溺棄兒童,特別是女童,對被棄女嬰的收養(yǎng)加大管理,重視對流浪女童和被拐賣女童的家庭保護與社會保護。
  3.完善有利于女童和女童家庭的經濟社會政策。
  各相關部門和社會組織應在各級政府的領導下,密切配合,積極建立完善有利于女孩成長、婦女發(fā)展和女孩家庭發(fā)家致富的經濟社會政策。
  4.保障女童受教育的權利。
  實現(xiàn)學校教育中的性別平等是一個全球性的問題,但是,在我國廣大的農村人口中,還有許多家庭困難的女童需要救助才能完成義務教育。
  5.從義務教育的內容入手。
  在中小學教育中,增加有關性別教育的內容。不但不否認性別差異,恰恰相反,鼓勵女孩子通過性別的差異取得成功的人生。幫助女童了解自己,認識自己,利用自己的性別優(yōu)勢建造和諧的氛圍。
  
  兒童工作是一項復雜的社會系統(tǒng)工程,關注女童成長又是其中的一個很重要的方面。關注女童、關注婦女,是我們實現(xiàn)男女平等的重要途徑。但我們所追求的平等,并不是尋求形式上的平等,而是要在肯定性別生理不同的基礎上,挖掘各自性別的優(yōu)勢,全力營造可以男女性別互補的環(huán)境,為建設和諧社會而努力!

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